Le défi des soft skills

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Ouvrage du Lab RH – Juin 2022

Jérémy Lamri / Michel Barabel / Olivier Meier / Todd Lubart

 

Comment développer les soft skills aux XXIè siècle ?

Suite opérationnelle de l’ouvrage “Les compétences du 21è siècle”, ce livre propose un ensemble de méthodes concrètes et détaillées pour développer les soft skills à :

  • un niveau individuel (pour soi) ;
  • un niveau managérial (pour son équipe) ;
  • un niveau organisationnel (pour son entreprise).

Certaines méthodes sont prouvées, d’autres, plus empiriques ou populaires : l’ouvrage propose un tri en fonction de leur efficacité relative. Les grandes parties rappellent le contexte, ce que sont ces compétences du 21e siècle et leur utilité, en détaillant notamment un modèle inédit provenant de la recherche sur dix grandes soft skills, appliquées au contexte professionnel. Des témoignages de coachs, de chercheurs et de praticiens dédiés au développement des soft skills, ainsi que des exemples et des études de cas d’entreprises montrent comment l’environnement de travail joue un rôle clé dans le développement de ces compétences.

Le livre est structuré en 5 grandes parties :

1️⃣ Comprendre les compétences du 21è siècle.
2️⃣ Identifier ses compétences pour s’évaluer.
3️⃣ Développer ses compétences pour progresser.
4️⃣ Favoriser le développement des compétences chez les autres.
5️⃣ Guide synthétique des méthodes de développement.

Le livre est composé de 4 grandes parties :

Partie 1 – Comprendre les soft skills

  • Chapitre 1 : Généralités sur les soft skills
  • Chapitre 2 : Les grands modèles de soft skills
  • Chapitre 3 : Les compétences du XXIe siècle

Partie 2 – Guide pratique des soft skills

  • Chapitre 4 : La communication
  • Chapitre 5 : La collaboration
  • Chapitre 6 : L’influence
  • Chapitre 7 : La gestion d’équipe
  • Chapitre 8 : La transmission
  • Chapitre 9 : L’anticipation
  • Chapitre 10 : La pensée logique
  • Chapitre 11 : L’approche systémique
  • Chapitre 12 : Le processus créatif
  • Chapitre 13 : Le développement de soi

Partie 3 – La pédagogie au service des soft skills

  • Chapitre 14 : Cadre des pédagogies traditionnelles en France
  • Chapitre 15 : Pédagogies innovantes, alternatives ou oubliées
  • Chapitre 16 : Comment développer les soft skills ?
  • Chapitre 17 : Vers les communautés et environnements apprenants

Partie 4 – Expérimentations de développement des soft skills

  • Chapitre 18 : Cas pratiques dans des organisations
  • Chapitre 19 : Cas pratiques à l’échelle régionale ou nationale
  • Chapitre 20 : La technologie au service du développement des soft skills

Le livre est disponible ici !

29-06-2022

 

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